L’événement national Think Equal 2025 a eu lieu à Antananarivo les 11 et 12 juillet 2025. 64 enseignants représentants les régions Analamanga, Boeny, Atsinanana et Diana ont répondu présents. Dès la première journée, à Axian University et à l’École 42, l’enthousiasme était palpable. Les restitutions régionales de l’année scolaire ont mis en valeur les impacts concrets du programme dans les écoles partenaires. Chaque intervention a reflété l’engagement des éducateurs ainsi que des équipes pédagogiques tout au long de l’année.
Pour aller plus loin, deux ateliers ont renforcé les compétences émotionnelles des acteurs éducatifs. Le premier a été animé par Peace Club Madagascar. Il portait sur la communication non violente et proposait des outils simples à utiliser en classe. Le Centre de Recherche en Éducation Environnementale a dirigé le second. Celui-ci a invité à réfléchir à la posture bienveillante de l’enseignant. Ces moments ont été riches en échanges et en apprentissages partagés, dans une ambiance bienveillante et constructive.
Une deuxième journée ouverte à tous, entre émotions et réflexions
Le deuxième jour de l’événement national Think Equal 2025 s’est tenu à l’Alliance Française de Tananarive. Une atmosphère ouverte et conviviale était au rendez-vous. Cette journée grand public a permis de présenter les résultats obtenus, mais surtout de faire rayonner les valeurs du programme. Le point fort a été la table ronde autour du thème : « Accompagner les enfants dans leur développement socio-émotionnel : comprendre, parler et agir ». Un grand merci aux panélistes : la psychologue Dr Koloina Andrianilaina, Jahdiel Kossou, expert en petite enfance chez UNICEF, et Santatra Rasoaniaina, éducatrice au Centre Avana.
Cet événement national Think Equal 2025 a permis de créer des passerelles entre les acteurs de l’éducation et les familles. Il a montré qu’en travaillant ensemble, il est possible de cultiver dès l’enfance des compétences socio-émotionnelles essentielles à la vie en société et à l’épanouissement de chacun. L’engagement, l’écoute et l’empathie peuvent transformer durablement le parcours d’un enfant et, par extension, notre avenir collectif.